师范院校计算机专业人才培养模式研究与实践
Research and Practice on Talent Training Mode of Computer Specialty in Normal Universities 谷川;王爱民; 1:安阳师范学院计算机与信息工程学院 摘要(Abstract)：

文章在分析师范院校现有培养模式不足的基础上,提出以"多导师"制为支撑,培养"教师+IT工程师"的新型培养模式,并详细描述该模式的内涵和实施中的关键问题。在该模式的指引下,我院学生综合素质得到提高,毕业生深受用人单位欢迎。

关键词(KeyWords)： 多导师制;;人才培养模式;;专业实习;;顶岗实习

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 国家自然基金(60973051);;河南省重点科技攻关项目(092102210112)

作者(Author): 谷川;王爱民;

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参考文献(References)： [1]兰丽辉,刘哲.论高校学生软件开发能力的培养[J].吉林省教育学院学报,2009(3):30-31.[2]王立新,李晓.地方师范院校计算机科学与技术专业教学体系研究与实践[J].计算机教育,2009(3):32-34.[3]肖敏.计算机软件人才培养策略[J].电脑学习,2009(8):131-132.[4]孙来成,廖华平.师范学生顶岗实习乡村教师回校培训[J].教育探索,2009(7):88-89.[5]章金萍,罗怀中.工学结合培养模式下“双导师制”的探索与实践[J].天津职业大学学报,2007(2):35-38.


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