程序设计类课程的抛锚式教学模式
Anchored Instruction for Programming Courses 刘琦;刘智琦;徐奕奕; 1:广西工学院计算机工程系 摘要(Abstract)：

文章探讨在程序设计类课程的教学中引入抛锚式教学模式。通过围绕真实案例创设学习环境,布置不同难度的学习任务进行引导,重视培养学生的知识迁移能力等学习环节,调动学生的学习兴趣与积极性,降低课程入门难度,激发学习动机,引导自主学习。该教学模式能较快地提高学生使用计算机的实际编程能力,教学效果显著。

关键词(KeyWords)： 程序设计课程;;抛锚式教学;;案例导学;;任务督学;;知识迁移

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 全国教育科学“十一五”规划课题(FIB060366)

作者(Author): 刘琦;刘智琦;徐奕奕;

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