计算机软件系列课程教学方式研究
Study on the Teaching Method of Computer Software Courses 彭晏飞;崔彩峰; 1:辽宁工程技术大学电子与信息工程学院 摘要(Abstract)：

本文针对计算机软件系列课程传统教学方式中以教师讲解为中心的"注入式知识教育"存在的弊端,提出了基于任务驱动、基于案例驱动以及基于项目驱动的教学模式,该模式采用以学生主动思考为中心,引导学生探索新知识为主,理论与实际相结合的"研究式素质教育"方式,在教学中培养学生信息素养,激发学生学习潜能,提高学生学习兴趣,促进学生自主学习,增强学生创新意识。

关键词(KeyWords)： 计算机软件;;任务驱动;;案例驱动;;项目驱动

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 彭晏飞;崔彩峰;

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参考文献(References)： [1]郭绍青.任务驱动教学法的内涵[J].中国电化教育,2006(7):57-59.[2]谭浩强.C程序设计[M].3版.北京:清华大学出版社,2005.[3]胡凤玲,学进,周艳.案例教学法在“管理学”课程中的应用[J].中国大学教学,2005(8):27-28.[4]萨师煊,王珊.数据库系统概论[M].4版.北京:高等教育出版社,2007.[5]冷淑君.以项目为中心构建新型教学模式的实践与思考[J].中国电化教育,2008(7):76-79.[6]孙家广,胡事民.计算机图形学基础教程[M].北京:清华大学出版社,2006.[7]姜忠鼎.计算机图形学教学与实践[J].计算机教育,2006(3):10-13.


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