高职院校“程序设计”课程教学改革探析
覃晓康;盛雪丰; 1:南京邮电大学吴江职业技术学院 摘要(Abstract)：

本文根据高职院校计算机教育课程体系的特点,用事实、客观、具体的数据阐述了"程序设计"类课程在教学中存在的一些问题,从课程、学生、教学方式等方面探求分析了问题产生的原因,并且针对问题提出有关改革课程体系、教学模式、教学方式的一些办法与措施。

关键词(KeyWords)： 高职院校;;程序设计;;教学改革;;相关性分析

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基金项目(Foundation): 江苏省高职教育研究会研究课题“高职院校‘程序设计基础’课程体系的研究与实践”(课题编号2007-31-1)

作者(Author): 覃晓康;盛雪丰;

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参考文献(References)： [1]中国高等职业院校计算机教育改革课题研究组.中国高职院校计算机教育课程体系2007[M].北京:中国铁道出版社,2007.[2]黄良文,陈仁恩.统计学原理[M].北京:中央广播电视大学出版社,2006.


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