地方院校计算机专业双语教学探讨 朱勤;顾翔;邵浩然; 1:南通大学计算机科学与技术学院 2:复旦大学公共管理与公共政策研究国家创新基地 摘要(Abstract)：
地方院校开展双语教学在师资力量、学生基础、教学机制等方面存在诸多制约因素。本文提出地方院校在计算机专业率先开展双语教学的观点,结合地方院校特点,对计算机专业双语教学的教学方法与教学机制进行探讨,总结了在双语教学模式、教学时机及课程设置等方面的实践经验,并从师资培养、教学管理及教学实施等角度提出了推动地方院校双语教学机制的建议。
关键词(KeyWords)： 双语教学;;地方院校;;计算机专业
Abstract:
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基金项目(Foundation): 江苏省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养项目资助;;南通大学教学研究课题(编号:A0613,07B76)资助
作者(Author): 朱勤;顾翔;邵浩然;
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参考文献(References)： [1]任向民.如何在高校开展计算机课程的双语教学[J].北京大学学报:哲学社会科学版,2007(5):131-132.[2]赵艳,邵定宏.计算机专业课程双语教学探究[J].中国大学教学,2005(8):25-26.[3]盛晓明,刘春明,刘旭彩.国内外双语教学模式的比较研究与反思[J].教育与职业,2008(21):175-176.
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地方院校计算机专业双语教学探讨
清华大学 辅仁网/2017-07-08
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