“C语言程序设计”课程教学改革与实践
The Reform and Practice of C Language Programming 刘红敏;赵山林; 1:中北大学电子与计算机科学技术学院 摘要(Abstract)：

本文从教学实践出发,分析了当前非计算机专业"C语言程序设计"教学中存在的问题。提出了在课程教学中如何采用案例教学法、基于认知主义的内容设计优化以及以行动导向学习为指导原则来设计和组织课堂和实验教学的改革措施,并应用于教学实践。实践证明改革措施是非常有效的。

关键词(KeyWords)： 教学改革;;教学模式;;案例教学;;认知主义;;行动导向学习

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作者(Author): 刘红敏;赵山林;

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参考文献(References)： [1]张锦祥.高级程序设计语言课程教学改革与实践[J].浙江教育学院学报,2007(4):71-76.[2]赵山林,高媛.C语言程序设计[M].北京:人民邮电出版社,2004.[3]王冬.高职C语言程序设计教学改革探索[J].计算机教育,2007(9):94-96.[4]万蓉.基于行动导向《C语言程序设计》的教学实践[J].成都航空职业技术学院学报,2008(2):17-22.


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