理工科本科生动手实践能力培养方法浅析 梁晓辉; 1:北京航空航天大学计算机学院虚拟现实技术与系统国家重点实验室 摘要(Abstract):
动手实践能力是大学生特别是理工科学生在大学期间教育的内容。这项能力一方面与学生的就业密切相关,另一方面对于学生进一步深造过程中的实验、操作等有重要的影响。本文对于理工科本科生动手实践能力培养的方法和体系进行了探讨,从注重日常积累、组织综合实践、结合科研课题和培养全面素质四个方面阐述了观点。
关键词(KeyWords): 理工科本科生;;动手实践能力;;培养方法
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作者(Author): 梁晓辉;
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参考文献(References): [1]景海峰.高校计算机教学中学生实践创新能力培养的思考和建议[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2008(Z2).[2]高俊杰,焦鑫,张丽萍.对高校大学生创新精神及实践能力培养的探索及研究[J].网络财富,2008(08).[3]王晓辉,于仁竹.基于实践能力培养的高校模块化教学模式研究[J].科技资讯,2008(20).[4]刘玉岭.普通高校毕业生实践能力亟待提高[J].教育与职业,2008(13).[5]王仲民,姚合环.高校培养学生工程实践能力的途径[J].理工高教研究,2008(01).[6]姜虎生,张洪林,蒋林时,等.构建高校半开放实验教学模式提高创新意识和实践能力[J].高等理科教育,2007(05).[7]郑春龙,邵红艳.以创新实践能力培养为目标的高校实践教学体系的构建与实施[J].中国高教研究,2007(04).[8]李秋荣,佟琦.浅谈高校实验教师在学生创新精神和实践能力培养中的作用[J].实验室科学,2007(03).[9]傅维利,陈静静.国外高校学生实践能力培养模式研究[J].教育科学,2005(01).
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理工科本科生动手实践能力培养方法浅析
清华大学 辅仁网/2017-07-08
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