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对物理教材中两个概念的讨论

清华大学 辅仁网/2017-07-08

对物理教材中两个概念的讨论
樊丽俭;冯振宇; 1:长安大学理学院陕西 摘要(Abstract):

通过对某些教材中涉及有关功与势能计算的表述之讨论,指出教材的编写须严谨而深刻.

关键词(KeyWords): 教材;;功;;势能

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 樊丽俭;冯振宇;

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