跨越文理鸿沟的物理教学——从“床前明月光”谈起 郭中一; 1:东吴大学物理学系 摘要(Abstract):
以物理原理重现场景并加解析,以理解诗词的真意,于文科物理教育及跨领域的通识教育中,不但可以提高兴趣,且可以示范如何活用知识.
关键词(KeyWords): 文科物理教学;;通识教育;;Rayleigh散射;;光学;;生理物理学
Abstract:
Keywords:
基金项目(Foundation):
作者(Author): 郭中一;
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参考文献(References): [1]Wigner E P.The unreasonable effectiveness of mathematics in the natural sciences[J].Comm Pure Appl Math,1960,13(1)
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[3]Falk D R,Brill D R,Stork D G.Seeingthe Light:Opticsin Nature,Photography,Color,Vision,and Holography[M],OSA:John Wiley&Sons,1986
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[6]耿元瑞.李白家世问题郭说辨疑[J].江汉论坛,1981,(1)
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跨越文理鸿沟的物理教学——从“床前明月光”谈起
清华大学 辅仁网/2017-07-08
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