智物明理 突出创新 构建特色化的工科物理系列课程体系
施大宁;吴平;杨雁南;刘小廷;王东生; 1:南京航空航天大学物理系 摘要(Abstract)：

本文介绍了工科大学物理系列课程建设的指导思想、课程结构、课程模式和教学实践.强调以拓展大学物理教学内涵为出发点,以科学与人文相交融的素质教育、创新能力培养为目标;以适应现代科技发展、提高实验技能为特征;以科学方法论和思维方式为主线,全方位地建设特色化的工科物理系列课程新体系.

关键词(KeyWords)： 工科物理教学;;科学与人文素质;;创新能力;;研究型教学

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作者(Author): 施大宁;吴平;杨雁南;刘小廷;王东生;

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