理性、有序地建设探究实验室EVALUATION SCHEME FOR CONSTRUCTION AND DEVELOPMENT OF INQUIRY LABORATORY 卢德馨; 1:南京大学 江苏南京210093 摘要(Abstract)：
建设探究实验室是提高学生对学习、学科兴趣的重要举措.本文提出了一套探究实验室评价方案以期对实验室的建设和发展有所帮助.总体评价和导向性评价基于对一个个实验就一些指标进行评估以及其后的统计.我们还对一些深层次的要求和指标进行了探讨.
关键词(KeyWords)： 探究实验室;;评价
Abstract:
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基金项目(Foundation):
作者(Author): 卢德馨;
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参考文献(References)： [1]Christophe Clanet,Fabien Hersen,Lydric Bocquet.Secrets of successful stone-skipping.Nature247,29(2004.1)
[2]C.V.Boys.Soap Bubbles.Their Colours and the Forces that Mould Them.New York:Dover,1959
[3]D Auerbach.Supercooling and the Mpemba Effect:When Hot Water Freezes Faster Than Cold.A.J.Physics,63,882～885(1995)
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理性、有序地建设探究实验室
清华大学 辅仁网/2017-07-08
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