浅谈物理模型在教学中的优点及局限性 冯一兵; 1:信阳师范学院物理与电子工程学院、课程与教学改革研究所 河南信阳464000 摘要(Abstract)：
物理模型是物理学中一种普遍且十分重要的研究方法.本文简要分析了物理模型的概念、类型,详细阐述了物理模型在教学中的优点和局限性.
关键词(KeyWords)： 物理模型;;教学;;优越性;;局限性
Abstract:
Keywords:
基金项目(Foundation): 河南省教育厅“十五”教育科学规划项目(2002-JKGHB-418)子课题
作者(Author): 冯一兵;
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参考文献(References)： [1]丁世荣.粗略物理模型在物理教学中的应用.物理与工程,2004.14(2),78～80
[2]许元.物理模型教学与创新能力的培养.技术物理教学,2004.12(1)
[3]朱培超.物理模型在物理教学中的应用研究.重庆工业高等专科学校学报,2004(5)
[4]高建平.物理模型在教学中的应用.宁波大学学报(教育科学版),2002.24(4)
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浅谈物理模型在教学中的优点及局限性
清华大学 辅仁网/2017-07-08
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