钟周，博士、讲师
电子邮件：zhongzhou@tsinghua.edu.cn
办公地点：文南楼408室
办公电话：86-10-62794951
个人基本情况
钟周，女，汉族，致公党员，1977年出生。清华大学教育研究院讲师。
研究兴趣
国际及比较教育；高等教育学；地理教育学；教育与地区发展；中外教育史。
主要经历
北京大学 英语语言文学系 英语语言文学专业 文学学士 1996.9–2000.7
牛津大学 教育学系 国际及比较教育专业 科学硕士 2000.10–2001.10
牛津大学 教育学系 教育学专业 哲学博士 2001.10–2005.11
清华大学 教育研究所 讲师 2005.12 至今
第29界奥林匹克运动会组织委员会 国际广播中心(IBC) 场馆运行中心经理兼志愿者副经理 2008.3 – 2008.10
教学工作
硕士课程：国际和比较教育概论；教育专业英语阅读
本科课程：西方教育传统、中国教育传统
香港浸会大学--清华大学 中国研究课程 地理专业指导教师
香港中文大学--清华大学“萌芽计划”指导教师
University of Illinois、University of Petersburg中美暑期学习交流项目 讲座教师
研究工作
中国高教资源的区域分布特点和协调发展对策研究，教育部重点课题，2007-2010
“质量工程”2007年对口支援西部地区高等学校进展报告2007-2008（报告主要执笔人）
青海省经济和社会发展中重大科技问题分析及对策，青海省课题，2007-08
区域间高等教育协调发展与对口支援西部地区高校的研究与实践，教育部重点课题 2006-2007（报告主要执笔人）
世界一流大学建设理论与实践，十五国家重点课题，2001-2008
高等学校教师评价研究，教育部课题，2005-2006
2000年以来国际教育政策趋势分析，北京市教委课题，2006-2007 （报告主要执笔人）
工程物理系人才培养研究，清华大学工程物理系课题，2006-2008（报告主要执笔人）
首都高校教师队伍状况调查－清华调查、清华教职工作息时间调查、清华教职住房状况调查，清华大学校工会课题，2005-2007 （报告主要执笔人）
清华大学对国内外研究生学费政策的咨询报告，清华大学课题，2005-2006.
研究报告和论文
研究报告
清华大学课题组. 十五国家重点课题《世界一流大学建设理论与实践》, 2008年.
李越 赵琳 钟周. 教育部课题《“质量工程”2007年对口支援西部地区高等学校进展报告》, 2008年.
钟周 岑章志. 青海科技教育发展的机遇与挑战, 青海省课题《青海省科技发展瓶颈问题调查与解决途径研究》报告，2007年.
清华大学课题组. 教育部重点课题《区域间高等教育协调发展与对口支援西部地区高校的研究与实践》，2007年.
史静寰 钟周 赵琳 雷环. 北京市课题《2000年以来国际教育政策趋势分析》，2007年.
研究论文
钟周 张大铭. 伟大的精神铸就伟大的事业——从2008北京奥运会看志愿者精神的彰显和传承.《2008北京文化论坛一奥运影响力与中国发展论文集》,北京中华文化学院, 北京, 2008年11月14日.
雷环 王孙禺 钟周. 创新型高水平工程人才的培养: 英国工程博士培养的创新与矛盾. 《学位与研究生教育》2007年第12期.
钟周. 第九章 现代高等教育的发展：欧洲国家、第十章 现代高等教育的发展：亚洲国家, 史静寰等《外国高等教育史》(编辑出版中).
叶赋桂、李越、钟周.《泰晤士报高等教育副刊》世界大学排名研究.《清华大学教育研究》2006年第1期.
钟周. 博士论文摘要：论中国高等教育的发展及其对中国国家和地区发展的贡献分析.《清华大学教育研究》2006年第4期.
生云龙、钟周 国内高校青年教师发展的政策分析《第四次高等教育质量国际学术研讨会会议论文集》, 厦门, 2006年10月.
叶赋桂 钟周 赵琳. 第二章美国高校教师评价体系, 《国外高校教师评价体系研究报告》, 教育部课题“高等学校教师评价体系研究” , 2006年。
Zhong, Zhou. A Critical Analysis of Chinese Higher Education in the Context of its Contribution to China’s Development. Doctoral thesis, University of Oxford, 2005.
Zhong, Zhou. Doctoral thesis abstract: A critical analysis of Chinese higher education in the context of China’s development. International Journal of Educational Development (SSCI Journal).
Zhong, Zhou. Effective Practices in Employability Development in Secondary Education in China: Case Studies from Beijing, Shanghai and Dalian. A report commissioned by the GE Foundation, through the Education Development Center, Inc., 2004.
Zhong, Zhou. Effective Practices in Employability Development in Early Childhood Care and Education in China: Case Studies from Beijing and Dalian. A report commissioned by the GE Foundation, through the Education Development Center, Inc., 2004.
Zhong, Zhou. “Regional innovation capacity: cases from Shanghai and Yunnan, China.” Proceedings of the 12th Harvard International Student Conference. Seoul, Korea, 22-24 August 2003.
Zhong, Zhou. Convergence of Distance and Conventional Higher Education, Issues of Knowledge Media Strategies: Cases from China. Master’s dissertation, University of Oxford, 2001.
翻译作品
钟周、李越、赵琳 译：《教育学定性研究方法》，人民大学出版社，2008年。
罗燕、钟周 译：《被压迫者的声音》，华东师范大学出版社，2008年。
史静寰、钟周、赵琳 译：《哈佛走向现代》，清华大学出版社，2007年。
《2004年OECD教育政策研究》，教育科学出版社，2007年。
《2005-06年OECD教育政策研究》，教育科学出版社，2007年。
威廉 K.库明斯 作, 钟周 译. 亚洲在基础研究上的崛起:对国际趋势的反思,《清华大学教育研究》2008年 第1期.
大卫?菲利普斯 作, 钟周 译. 比较教育中的教育政策借鉴理论,《清华大学教育研究》2006年第2期.
金子元久 作, 刘文君 钟周 译. 高等教育市场化: 趋势、问题与前景《清华大学教育研究》, 2006年第3期.
