叶赋桂，博士、副教授、副主编
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个人基本情况
叶赋桂
男，安徽桐城人
清华大学教育研究院副教授，博士，《清华大学教育研究》副主编
学术经历
2006～2007年 伊利诺伊大学（University of Illinois at Urbana-Champaign）访问学者
2003～2004年 内蒙古大学校长助理（挂职）
2001～ 清华大学教育研究所副教授
《清华大学教育研究》副主编
1995～2001年 清华大学教育研究所讲师
1990～1992年 安徽蚌埠教育学院中文系助教
教育经历
教育学博士，1997～2000年，北京师范大学教育学院历史文化研究所
专门史硕士，1992～1995年，清华大学思想文化研究所思想史专业
教育学学士，1986～1990年，北京师范大学教育系教育管理专业
研究兴趣
主要集中在高等教育、教育史、思想史领域。主要成果有：
高等教育：
《处在历史转折关头的中国教育——中国教育的使命与发展规划》，《清华大学教育研究》2009年第4期
《学术独立，一流大学与研究生教育》，《学位与研究生教育》2009年第4期
《大学评价与排名：最新的发展及其对大学的意义》，《清华大学教育研究》2008年第1期
《美国高校教师评价的变革及其动因研究》，《教育学报》2008年第5期
《<泰晤士报高等教育副刊>世界大学排名研究》，《清华大学教育研究》2006年第1期
《高等教育学校教师：概念与特质》，《教育学报》2005年第5期
《高等学校教师地位分析》，《河北师范大学学报》（教育科学版）2006年第6期
《国际合作：印度理工学院的一流大学之路》，《比较教育研究》2005年第5期
《印度理工学院的崛起》，《清华大学教育研究》2003年第3期
《价值理想的失落与高等教育的德育危机》，《亚洲研究》（香港）第42期（2002）
《大学入学考试制度改革：比较的观点》，《比较教育研究》2000年第5期
教育史：
《教育改革不能回避历史》，《复旦教育论坛》2009年第3期
《自由与控制：俄罗斯近代高等教育的双重变奏》，《高等教育研究》2009年第11期
《中国近代高等教育与社会流动：1840-1922》，《大学；社会分层与社会控制》，北京师范大学出版社，2007
《梅贻琦的大学人才思想与实践》，《国家教育行政学院学报》2004年第3期
《科举制度与封建中央集权政治》，《中国科举制度研究》（王炳照主编），石家庄：河北人民出版社，2002
《英国衰落的教育探源》，《清华大学教育研究》2001年第1期
《20世纪中国教育政治功能的反思》，《高等教育研究》2001年第3期
《西方教育政策的历史与哲学基础》，《教育政策评论》第2辑
《人文教育：一个教育史的考察》，《清华大学教育研究》1996年第4期
思想史：
.《中国古典人生价值论：从人生价值论中国文化与历史》，《人文杂志》2000年第2期
《汉唐思想之流变》，《孔孟学刊》（台湾）第72辑
《现代化：合理化与本土化》，《清华大学学报（哲社版）》1998年第1期
《现代新儒家的思想特质》，《清华大学学报（哲社版）》1997年第1期
《韩愈之道：社会政治与人生的统一》，《清华大学学报（哲社版）》1996年第1期。
