数字经济背景下的职业教育
北京外国语大学英语学院
出版日期:2020-11-16发布日期:2020-11-11作者简介:刘琛：北京外国语大学英语学院教授，博士生导师（北京100089）基金资助:国家社会科学基金重大项目“海外智库中的中国文化形象研究”（16ZD10）The Vocational Education in a Digital Economy
School of English and International Studies,Beijing Foreign Studies University,Beijing 100089
Online:2020-11-16Published:2020-11-11摘要/Abstract
摘要： 稳就业关乎国家核心利益和国际形象，完成好这一任务，高质量的职业教育是根本。数字经济背景下职业教育具有重要经济社会意义，主要体现在有助于实现制造业高质量发展、激发社会活力和提升营商环境国际竞争力等方面。国际上，当前职业教育改革的重点是创新政策理念、形成激励性地方政策和加强平台建设。在顶层设计层面，数字经济背景下中国职业教育应优先关注填补基础研究关键空白、从国际发展视角制定全国性职业教育指南、完善和创新网络化职业教育、改进带头人选拔模式、推动跨学科团队建设。
引用本文
刘琛. 数字经济背景下的职业教育[J]. 中国人民大学学报, 2020, 34(6): 40-49.
LIU Chen. The Vocational Education in a Digital Economy[J]. Journal of Renmin University of China, 2020, 34(6): 40-49.
PDF全文下载地址:
http://xuebao.ruc.edu.cn/CN/article/downloadArticleFile.do?attachType=PDF&id=13043
