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教育社会学对心理健康问题的研究
外文标题：Mental Health Issues:From Perspective of Educational Sociology
文献类型：期刊
期刊名称：黑龙江高教研究
年：2019
期：9
页码：80-83
ISSN：1003-2614
关键词：教育社会学;心理健康;生态系统模型;社会情感学习
链接地址：http://d.oldg.wanfangdata.com.cn/Periodical_hljgjyj201909016.aspx
摘要：从个体社会化的视角,探讨了教育社会学对心理健康问题的研究,包括影响心理健康的教育社会学因素、学生亚文化群体和教师职业心理问题等相关教育社会心理问题研究、学校气氛和社会情感学习等促进心理健康的对策.相应的,基于相关研究,提出个体心理健康发展的教育社会生态系统模型,梳理了个体心理健康的教育社会影响规律和教育干预路径,为今后的相关研究提供了参考路径和研究方向.
DOI：10.3969/j.issn.1003-2614.2019.09.016
百度学术：教育社会学对心理健康问题的研究
语言：中文
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