对开发职业院校“双创”类教材的些许思考
文献类型：期刊
作者：李剑[1]
机构：[1]中国人民大学出版社
年：2017
期刊名称：中国培训
期：07
页码范围：37-38
增刊：正刊
语言：中文
ISSN：1004-3713
关键词：双创;改革;思维;实践;结合
摘要：近年来,"大众创业、万众创新"在我国经济社会发展中,逐渐走进了各个领域。在职业教育领域,相关院校就课程开设、教学体系建构、教材建设等方面也做了较多工作,尤其是随着课程的开设,推出了不少教材。但由于多种因素的限制,现已出版的教材中存在不少问题。本文就当前职业院校对双创类教材的现实需求、已出版教材存在的问题和该类教材的开发路径等问题做了简要分析。
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