创新型人才培养模式下高校逻辑学课程教学改革探讨
文献类型：期刊
作者：张丽[1]
机构：云南大学滇池学院;中国人民大学
年：2016
期刊名称：智富时代
期：12
页码范围：279-280
增刊：正刊
语言：中文
ISSN：1004-0447
关键词：逻辑学课程;创新型人才;教学理念;混合式教学
摘要：高校作为创新型人才培养的重要基地,高校的人才培养理念、课程教学改革方案,对于大学生创新能力的培养至关重要。逻辑学有助于培养大学生的创新思维、创新意识、创新能力,本文分析了逻辑学的重要教育价值,以此探讨在创新型人才培养的背景下逻辑学课程的教学改革。逻辑学要实现其对创新型人才培养的价值,教师应该从教材的选择与使用、教学理念和教学方式上进行改革。
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