从科学分类视域审视思想政治教育学科分化
文献类型：期刊
作者：张智[1]
机构：[1]中国人民大学马克思主义学院
年：2016
期刊名称：思想教育研究
期：03
页码范围：21-25
增刊：增刊
收录情况：中文核心期刊要目总览
所属部门：马克思主义学院
语言：中文
ISSN：1002-5707
关键词：思想政治教育学;学科分化;科学分类;分类框架
摘要：学科分化是思想政治教育学科发展过程中的新现象、新问题、新动力和新趋势。思想政治教育学科分化实际上是理论创新和实践发展的现实必然。对思想政治教育学进行科学分类是客观上推动思想政治教育理论研究科学化、提高思想政治教育实践工作实效性的内生活力和重要遵循。在辩证唯物主义指导下,坚持客观性、历史性的分类原则,以对象为分类标准,有助于推动构设思想政治教育学科体系概貌、预测思想政治教育分支学科发展可能的思想政治教育学科学分类框架。
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