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论思想政治教育与"规训"的根本区别

中国人民大学 辅仁网/2017-07-05

文献详情
论思想政治教育与"规训"的根本区别
文献类型:期刊
作者:常宴会[1]
机构:[1][常宴会]中国人民大学.马克思主义学院

年:2016
期刊名称:河海大学学报(哲学社会科学版)
卷:18
期:2
页码范围:37-40,75
增刊:增刊
收录情况:CSSCI(32Z0122016020008)
所属部门:马克思主义学院
语言:中文
ISSN:1671-4970
链接地址:http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_hhdxxb-zxsh201602008.aspx
DOI:10.3876/j.issn.1671-4970.2016.02.007
基金:中国人民大学2015年度拔尖创新人才培育资助计划
关键词:思想政治教育;规训;马克思;福柯
摘要:福柯的规训权力理论揭示了教育管理制度的心灵操控功能,展现了思想政治教育同规训的相关性。但由于未能认清规训权力的性质,使得人们误把思想政治教育认作规训。规训本质上是压迫性的权力,它起源于资本主义社会的生产环节,并将随着对资本主义的扬弃而被超越。思想政治教育不是规训,它作为针对思想观念的政治实践活动,只有在马克思资本批判的视野中才能超越规训,找到自己的支点。
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