摩梭中学生的民族认同及其影响因素
文献类型:期刊
作者:王娟[1]
机构:[1][王娟]江苏师范大学.教育科学学院
[2][张积家]中国人民大学.心理学系
[3][肖仁平]杭州师范大学.教育学院讲师
[4][杜凯]广东省东莞监狱.
年:2016
期刊名称:华南师范大学学报(社会科学版)
卷:1
期:1
页码范围:105-111
增刊:增刊
收录情况:中文核心期刊要目总览
所属部门:心理学系
语言:中文
ISSN:1000-5455
链接地址:http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_hnsfdxxb-shkx201601017.aspx
人气指数:1
浏览次数:1
基金:全国民族教育研究合作课题“少数民族心理健康和文化适应状况及对策研究”
关键词:摩梭中学生;民族认同;影响因素
摘要:以517名摩梭中学生为被试,调查摩梭人对中华民族、摩梭人、纳西族及蒙古族的民族认同状况。结果表明:(1)摩梭人对中华民族与摩梭人具有较高的认同感;(2)摩梭人对蒙古族和纳西族的认同感较低;(3)摩梭人对中华民族与对本民族的认同具有较高的一致性,对外族的接纳度影响他们对中华民族的认同;(4)摩梭人的民族认同与对外族的包容性较高,说明摩梭人的民族认同属于温和的民族认同。
作者其他论文
结合东巴文学习汉字促进智障儿童的汉字学习.张积家;林娜;章玉祉.中国特殊教育.2014,14-19.
汉语动宾结构惯用语加工的基本单元:来自词切分的证据.马利军;张积家.心理学报.2014,754-764.
汉语言语产生中的词长效应.章玉祉;张积家.心理学报.2014,1232-1241.
中-英双语者的惯用语理解:语义分解性的作用.孙尔鸿;马利军;张积家,等.心理学探新.2014,34(4),339-345.
声符和义符在形声字语音,语义提取中的作用--来自部件知觉眼动研究的证据.张积家;王娟;印丛.心理学报.2014,885-900.