"我们"与"他们":内地西藏散插生的社会网络构建--一项教育民族志研究
外文标题：“We”vs.“They”:the Social Network Formation of Tibetan Students in Beijing Inland Boarding Schools---A Study of E ducational E thnography
文献类型：期刊
作者：张东辉[1]
机构：[1]中国人民大学教育学院
[2]湖南省长沙市芙蓉区东湖街道办事处
年：2015
期刊名称：湖南师范大学教育科学学报
卷：14
期：2
页码范围：86-91
增刊：增刊
收录情况：中文核心期刊要目总览
所属部门：教育学院
语言：中文
ISSN：1671-6124
链接地址：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_hnsfdx-jy201502013.aspx
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基金：教育部人文社会科学研究项目
关键词：内地西藏班;社会网络;文化适应;散插生;教育民族志
摘要：采用民族志的研究方法，对北京市一所内地西藏班学校的两名西藏学生进行为期一年的深入访谈和观察，力图走进西藏散插生的生活世界，了解他们与远在家乡的亲人、藏族同学和同乡、内地校里的汉族同学、汉族教师之间的交往互动及文化体验，探索西藏生在内地学校的社会网络构建，并以民族志的方式将他们的日常行为及其背后的实践逻辑呈现出来。
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