信息素养教育在美国法学教育中的角色分析及思考
文献类型：期刊
作者：刘明[1]
机构：[1]中国人民大学法学院图书馆
[2]中国兵工物资集团有限公司
年：2015
期刊名称：知识管理论坛
期：04
页码范围：59-65
增刊：增刊
所属部门：图书馆
语言：中文
ISSN：2095-5472
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关键词：信息素养;美国法学教育;角色分析;中国法学教育改革
摘要：随着新技术及人文环境的变化,信息素养的内涵越来越丰富,它所确立的方法论在不同领域得到广泛应用。美国的法学教育适时引入这一方法论,引领了全球法学教育的发展。美国的经验对当前中国法学教育的顺利转型具有一定的借鉴。
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