天平上的花朵--论女童教育与社会公正
文献类型：期刊
作者：张丽[1]
机构：[1]中国人民大学社会学系
年：2015
期刊名称：学理论
期：22
页码范围：112-114
增刊：增刊
所属部门：社会与人口学院
语言：中文
ISSN：1002-2589
链接地址：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_xll201522052.aspx
关键词：女童教育;教育平等;社会公正
摘要：在经济飞速发展的今天，女性作为重要的参与者，在社会和经济发展中发挥着举足轻重的作用。女童教育作为一个社会发展的基石，受到了越来越多的关注与支持。但是女童教育，尤其是贫困地区和贫困人群的女童教育仍然受外部的、内部的和历史的因素的制约和影响，不能得到良好发展。从社会公正的角度出发，本文试图探讨女童教育所涉及的社会公正问题，希望通过研究女童教育的现状和原因，发现女童教育存在的问题，并寻找解决策略。
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