高等教育的价值及其实现--纪念《中国高教研究》创刊30周年随感
外文标题:On Higher Education Value and its Implementation——A memorial to the 30th anniversary of the publication of China Higher Education Research
文献类型:期刊
作者:秦惠民[1]
机构:[1]中国人民大学教育学院
[2]青岛职业技术学院宣传部
年:2015
期刊名称:中国高教研究
期:2
页码范围:7-12,29
增刊:增刊
收录情况:中文核心期刊要目总览
所属部门:教育学院
语言:中文
ISSN:1004-3667
链接地址:http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_zghgxyj201502003.aspx
DOI:10.16298/j.cnki.1004-3667.2015.02.03
人气指数:1
浏览次数:1
关键词:高等教育价值;大学理性;服务社会;实现个人发展;高校行政化
摘要:高等教育不能脱离其安身立命的价值规定,高等教育的发展亦离不开一定的价值引导,高等教育的实践也必定是遵循着一定的价值导向而表现为一个价值实现的过程.因此,对于价值问题的讨论,始终是高等教育学术争论的一个基本问题.高等教育的价值及其实现,是一个历史的、实践的和辩证的过程,是一个从单一价值向多元价值演变的过程.高等教育既不可能脱离它的基本价值而存在,亦不可能脱离它赖以生存的那个社会而发展,高等教育所追求的价值及其实现形式,一定是其自身规定性与那个社会阶段某种需求相结合的反映.
作者其他论文
我国民办高等教育投资政策的调试与嬗变.秦惠民;杨程.清华大学教育研究.2015,45-52.
教育发展中的政府作用.秦惠民.人民论坛.2014,74-75.
让理性之光点亮大学之灯--兼评张学文的《大学理性研究》.秦惠民;解水青.中国高教研究.2014,107-110.
关于背景大学生文化资本的弱势地位--大学场域中文化作为资本影响力的视角.秦惠民;李娜.北京大学教育评论.2014,12(4),72-88.
高职教育对现代大学功能变革的影响--基于国际视角的新制度学解读.秦惠民;解水青.中国高教研究.2014,17-21.