中外合作办学项目中《成本会计》专业课教学模式改革探讨--以浙江财经大学中加合作项目为例
文献类型：期刊
作者：袁怡闻[1]
机构：浙江财经大学会计学院中国人民大学商学院
年：2015
期刊名称：财务与会计
期：8
页码范围：42-43
增刊：增刊
收录情况：中文核心期刊要目总览
所属部门：商学院
语言：中文
ISSN：1003-286X
链接地址：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_cwykj201508018.aspx
DOI：10.3969/j.issn.1003-286X.2015.08.018
关键词：中外合作办学;成本会计;双语教学;教学模式改革
摘要：近年来，中外合作办学在促进我国高校教育国际化和培养国际化复合型人才方面发挥着重要作用，但在实际办学过程中存在着一些问题。本文试图从教材、教师、教学、考核方式等角度分析总结中外合作办学项目中《成本会计》专业课教学存在的主要问题，并以浙江财经大学中加合作办学项目为例，有针对性地提出系统性改革方案与措施，以期能为我国高校中外合作办学项目《成本会计》课程的教学工作提供些许借鉴。
作者其他论文
基于慕课的翻转课堂双语教学模式研究——以“管理会计”双语课程为例.袁怡闻.现代教育技术.2016,26(10),107-113.
政府综合财务报告内容的几点思考.袁怡闻.财务与会计.2016,23-25.
