建构主义对思想政治教育的几点启示
文献类型：期刊
作者：赵畅[1]
机构：[1]中国人民大学马克思主义学院
年：2014
期刊名称：心理技术与应用
期：7
页码范围：36-38
增刊：增刊
所属部门：马克思主义学院
语言：中文
ISSN：2095-5588
链接地址：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_xljsyyy201407010.aspx
DOI：10.3969/j.issn.2095-5588.2014.07.010
人气指数：5
关键词：建构主义;思想政治教育;师生对话;合作学习;情境学习
摘要：近年来，建构主义受到了极大的关注。尽管建构主义具有一定的相对主义与唯心主义色彩，但我们也应看到建构主义理论对思想政治教育具有积极的启示意义。思想政治教育在建构主义的关照下应更加注重师生间对话关系的建立，学习者间合作学习的实践，推进思想政治教育由理论教学向实际情境运用的转变。
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