机房授课模式下C语言程序设计课程的教学探讨
文献类型：期刊
作者：车蕾[1]
机构：北京信息科技大学信息管理学院，北京 100192; 中国人民大学信息学院，北京 100872
年：2014
期刊名称：中国电力教育
期：36
页码范围：150-151,165
增刊：增刊
所属部门：信息学院
语言：中文
ISSN：1007-0079
链接地址：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_zgdljy201436071.aspx
DOI：10.3969/j.issn.1007-0079.2014.36.071
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基金：“北京信息科技大学PXM2014_014224_000091 其他项目-促进人才培养综合改革项目”(项目编号2014KG60、2014KG62和2014KG66)的研究成果
关键词：C语言程序设计;机房授课;网络教学;在线考试平台
摘要：“C语言程序设计”课程是一门操作性很强的课程，采用一般程序设计课程教室授课存在种种弊端。本文提出基于机房授课模式下C语言程序设计课程的教学模式，教师通过教学软件广播教学，学生与教师同步编辑程序。通过讲练结合，实现教师实时辅导，学生及时实践。以“冒泡排序”教学内容为案例讲解笔者总结的九个机房授课过程，教学反馈表明，学生的实践能力得到提高，理论知识的认识层次也有所深化，达到了预期的教学目标。
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