坚守道德底线与追求高尚情操--"思想道德修养与法律基础"课的教学理念及其运用
外文标题：Adhering to Moral Bottom Line and Pursuing Noble Sentiments——Teaching Philosophy and Its Application in Ideological and Moral Cultivation and Legal Basis Course
文献类型：期刊
作者：宋友文[1]
机构：[1]中国人民大学马克思主义学院
年：2014
期刊名称：教学与研究
期：3
页码范围：91-95
增刊：增刊
收录情况：中文核心期刊要目总览
所属部门：马克思主义学院
语言：中文
ISSN：0257-2826
链接地址：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_jxyyj201403012.aspx
DOI：10.3969/j.issn.0257-2826.2014.03.012
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基金：北京高等学校青年英才计划项目
关键词：“思想道德修养与法律基础”;道德底线;社会公德;信仰
摘要：在当前的时代背景下,思想政治教育面临的最大挑战是人们的价值观念呈现多元化和多样化的态势.基于理论和现实的考虑,“思想道德修养与法律基础”课的教学理念应定位为“坚守道德底线与追求高尚情操”.道德底线一端连着法律,一端连着信仰.只有诉诸于坚定的信仰,道德底线的坚守才会有力量,高尚情操的追求才会落地生根.教学理念具体落实到教学内容的设计上要突出以“社会公德”为基本内容的道德教育与法制教育相统一原则,教学方法的应用上要贯彻以“马克思主义信仰”为精髓的理论与实际相结合原则.
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