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空间表达对汉语母语者空间场景记忆的影响--兼同英语母语者比较

中国人民大学 辅仁网/2017-07-05

文献详情
空间表达对汉语母语者空间场景记忆的影响--兼同英语母语者比较
文献类型:期刊
作者:张积家[1]林琦坤[2]陈栩茜[3]
机构:[1]中国人民大学心理学系
[2]华南师范大学心理应用研究中心
[3]广州第七中学

年:2014
期刊名称:华南师范大学学报(社会科学版)
期:5
页码范围:83-92
增刊:增刊
收录情况:中文核心期刊要目总览CSSCI(44Z0512014050015)
所属部门:心理学系
语言:中文
ISSN:1000-5455
链接地址:http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_hnsfdxxb-shkx201405014.aspx
人气指数:1
浏览次数:1
基金:教育部留学回国人员科研启动资金; 广东省哲学社会科学“十二五”规划项目“汉语同义词认知及其与语言水平间关系的研究”; 华南师范大学创新研究性实验项目; 中国人民大学科学研究基金(中央高校基本科研业务费专项资金资助)项目
关键词:空间表达;汉语母语者;空间场景记忆
摘要:通过3个实验,探讨了空间表达对汉语母语者空间场景记忆的影响.实验1表明,空间表达影响汉语母语者的空间场景记忆,导致记忆朝向空间语义类别的核心转变;实验2发现,在空间介词与图片的空间关系不匹配时,汉语母语者的记忆仍然朝向空间语义类别的核心转变;实验3使用不反映物理空间关系的空间表达,发现汉语母语者的记忆出现了朝向物理空间的转变.整个研究表明,空间表达对汉语母语者的空间场景记忆具有重要影响,这种影响符合Slobin的“我说故我思”理论.
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