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义务教育学校教师绩效工资制实施现况探析--以深圳宝安区某小学为例

中国人民大学 辅仁网/2017-07-04

文献详情
义务教育学校教师绩效工资制实施现况探析--以深圳宝安区某小学为例
文献类型:期刊
作者:沈丽[1]
机构:[1]中国人民大学教育学院

年:2013
期刊名称:教育教学论坛
期:27
页码范围:263-264,265
增刊:增刊
所属部门:教育学院
语言:中文
ISSN:1674-9324
链接地址:http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_jyjxlt201327198.aspx
DOI:10.3969/j.issn.1674-9324.2013.27.198
关键词:义务教育;绩效工资;成效;问题
摘要:  实行义务教育学校教师绩效工资制旨在激发教师积极投身教书育人事业,充分挖掘教师潜力,吸引和鼓励优秀人才长期从教,终身从教。本文在与深圳宝安区某小学教师就绩效工资制的实施进行访谈的基础上,探究了义务教育学校教师绩效工资制实施现况,包括在实施过程中取得的成效以及体现出的问题。
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高等教育学费问题探讨.沈丽.课程教育研究(新教师教学).2013,1.

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