感受和创造职业教育之美
文献类型：期刊
作者：邱晔[1]
机构：[1]中国人民大学哲学学院
[2]浙江工贸职业技术学院
年：2013
期刊名称：职业技术
期：8
页码范围：1-1
增刊：增刊
语言：中文
ISSN：1672-0601
链接地址：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_zyjs201308001.aspx
DOI：10.3969/j.issn.1672-0601.2013.08.001
关键词：本然;职人;形态美;美学特征;专业技能;美学意义;职业化发展;职业文化;可从;价值取向;
摘要：职业教育也是一种美的教育，因为工具和技术本身是美存在的形态。职业技术之美，多表现为职业技术的客观存在之美、因职因人之美、职人和谐之美，从而建构了职业教育从工具教育到工艺教育的逻辑架构，其美学意义可从本然之美、应然之美和超然之美来解读。
作者其他论文
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