论永恒主义的教育观
文献类型：期刊
作者：鲁力[1]
机构：[1]中国人民大学马克思主义学院
年：2013
期刊名称：濮阳职业技术学院学报
卷：26
期：6
页码范围：127-129,133
增刊：增刊
所属部门：马克思主义学院
语言：中文
ISSN：1672-9161
链接地址：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_pyjyxyxb201306038.aspx
DOI：10.3969/j.issn.1672-9161.2013.06.038
关键词：永恒主义;教育哲学;经典
摘要：永恒主义是产生于20世纪30年代的一个重要教育哲学流派.永恒主义认为教育的目的就是培养人的理性,人的理性是永恒不变的,所以教育也应当永恒不变,教育的内容也就是那些永恒不变的内容.永恒主义教育的主要方法就是读书,永恒主义认为教会学生读书是学校教育的重要任务,要让学生通过阅读经典名著获得理智的训练.永恒主义认为读书要主动.永恒主义还把读书分为四个层次,不同的层次对应不同的教育阶段.
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