涵式发展:高等教育本质论、价值论与方法论重建
外文标题：The Mode of Intensive Development: Reconstruction of the Idea of Essence, Value-outlook and Methodology of higher education
文献类型：期刊
作者：刘振天[1]
机构：中国人民大学教育学院
年：2013
期刊名称：大学教育科学
卷：6
期：6
页码范围：14-20
增刊：增刊
收录情况：中文核心期刊要目总览
所属部门：教育学院
语言：中文
ISSN：1672-0717
链接地址：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_dxjykx201306003.aspx
DOI：10.3969/j.issn.1672-0717.2013.06.003
关键词：内涵式发展 高等教育 本质观 价值观 方法论
摘要：十八大提出要“推动高等教育内涵式发展”,这是党中央根据新时期新形势对高等教育提出的新目标、新任务和新要求.内涵式发展本身具有非常丰富和深刻的内涵,它不仅是科学的高等教育发展观,也是科学的高等教育本质观和价值观.内涵式发展是新时期中国高等教育本质论的回归、价值论的重建和方法论的提升.只有站在这样的角度与高度,我们才有可能正确理解和深刻把握高等教育内涵式发展的精髓,也才有可能真正发挥理论指导实践的功用.
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