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城镇化下的农村义务教育——以内蒙古武川县调查为例

中国人民大学 辅仁网/2017-07-04

文献详情
城镇化下的农村义务教育——以内蒙古武川县调查为例
文献类型:期刊
作者:特木钦[1]
机构:[1]中国人民大学

年:2013
期刊名称:内蒙古教育(职教版)
期:11
页码范围:7-9
增刊:增刊
语言:中文
ISSN:1008-1216
关键词:武川县;城乡教育差距;就学问题;经费保障;教师学;文化水平;城市孩子;教育发展状况;教育均衡;教育经费;
摘要:<正>农村义务教育是我国义务教育的重要组成部分,办得好坏,直接关系到农村经济社会的发展与进步。改革开放以来,农村的教育发生了巨大的变化,教学条件普遍改善,义务教育广为普及,人均文化水平普遍提高。但相对于城镇,农村的义务教育发展还存在着不少问题,城乡教育差距依然比较大,实现教育公平仍是社会关注的热点。2013年1月,笔者利用寒假前往内蒙古自治区武川县对该县的义务教育发展状况进行了调查。偏远贫困的武川县在城镇化的背景下,同样面临吸纳农村生源,给农民工子女以教育同等
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