高水平大学优势学科布局与选择的量化分析--基于中美两国29所世界一流高校的数据
外文标题：Preponderant Disciplines and World Class Universities: Evidences from Chinese and American Top Universities
文献类型：期刊
作者：沈健[1]
机构：[1]中国人民大学高等教育研究中心
[2]中国人民大学教育学院
年：2013
期刊名称：中国高教研究
期：9
页码范围：61-67
增刊：增刊
收录情况：中文核心期刊要目总览
所属部门：教育学院
语言：中文
ISSN：1004-3667
链接地址：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_zghgxyj201309012.aspx
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基金：中国人民大学科学研究基金(中央高校基本科研业务费专项资金资助)项目"高考录取机制改革的效应研究"(项目
关键词：一流大学;优势学科建设;学科排名
摘要：优势学科的实力集中体现了一流大学的办学特色和办学水平.基于中美两国较为权威的学科评估数据,就高水平大学学科水平与布局结构两个维度进行了深入的探讨.研究发现:美国高校相对更为重视基础学科建设,中国高水平大学的理科基础学科覆盖率比美国一流高校低12％,文科基础学科覆盖率低30％；美国一流大学应用学科出现频次最高的是工学,中国高水平大学最为青睐的应用学科是商学和法学；从校均学科资源来看,中国高水平大学优势学科、强势学科、顶尖学科比美国高校分别要低3.0个、2.5个和1.3个.在基础学科布局、学科厚度积累等方面中国高校还有较大的提升空间.
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