参与观察与研究者角色处理的伦理探讨--由《中县干部》谈起
文献类型：期刊
作者：王星[1]
机构：[1]中国人民大学社会与人口学院
[2]云南民族大学人文学院
年：2012
期刊名称：阿坝师范高等专科学校学报
卷：29
期：2
页码范围：61-65,82
增刊：增刊
所属部门：社会与人口学院
语言：中文
ISSN：1008-4142
链接地址：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_absfgdzkxxxb201202018.aspx
DOI：10.3969/j.issn.1008-4142.2012.02.018
基金：云南民族大学青年基金项目“云南人口较少民族传统宗教文化遗存情况调查报告”
关键词：参与观察;研究者;角色;伦理
摘要：研究者进入田野作业状态时,通常具有普通人与研究者的双重身份,当作为普通人背景下的道德底线与研究内容中涉及伦理的内容产生冲突时,研究者应该舍弃个人道德而尊从职业伦理道德,站在弱者的一方遵守职业伦理的原则：知情同意、保护隐私和不伤害。文章以《中县干部》引发的热议谈起研究者遭遇该问题时关于职业伦理道德的处理以及关于伦理方面的初步思考。
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