论20世纪80年代美国"优质运动"中的意识形态冲突
外文标题：The Ideological Conflicts in the Excellence Movement in the United States in 1980s
文献类型：期刊
作者：陈露茜[1]
机构：[1]中国人民大学教育学院
年：2012
期刊名称：教育学报
卷：8
期：2
页码范围：88-99
增刊：增刊
收录情况：中文核心期刊要目总览
所属部门：教育学院
语言：中文
ISSN：1673-1298
链接地址：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_xkjy201202013.aspx
DOI：10.3969/j.issn.1673-1298.2012.02.013
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基金：全国教育科学"十二五"规划课题(国家青年)
关键词：优质运动;进步主义;传统派;新保守主义;激进主义
摘要：20世纪80年代美国的优质运动展现了保守主义在实现全面复兴与现代化过程中所进行的斗争.他们围绕着对“优质”概念符号进行批判、生产与再批判的线索,进而达成对公共教育政策文本的钳制.在这一过程中,不仅出现了保守主义与进步主义、激进主义之间的冲突,也出现了保守主义阵营内部——传统派与新保守主义之间的斗争,并进而帮助反思“永恒”、“常识”、“科学”等习以为常、普遍接受的语言符号中所蕴藏着的不平等的权力.
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