北京市新疆,西藏内地高中班办学与管理现状分析:成效,问题与对策
外文标题：Analysis of School Running and Management of Hinterland Senior Secondary Class in Beijing: Effects, Problems and Countermeasures
文献类型：期刊
作者：张东辉[1]
机构：[1]中国人民大学教育学院
[2]中国人民大学教育学院
年：2012
期刊名称：民族教育研究
卷：23
期：6
页码范围：28-33
增刊：增刊
收录情况：中文核心期刊要目总览
所属部门：教育学院
语言：中文
ISSN：1001-7178
链接地址：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_mzjyyj201206005.aspx
DOI：10.3969/j.issn.1001-7178.2012.06.005
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基金：该文系北京市教委2011年度委托项目"北京市内地新疆班、西藏班发展管理现状的调研"部分研究成果,批准日期:2011-06-17
关键词：内地高中班;办学与管理;成效;问题;对策
摘要：新疆、西藏内地高中班是一种特殊的办学形式,是我国为加强民族团结、维护国家稳定以及促进教育公平而作的一种创新性尝试.本文在实地调研的基础上研究分析了近年来北京市内地高中班办学与管理取得的成绩及存在的问题,并提出全市交流研讨、统一日常管理制度、教育参观常规化、调整办学经费等政策建议.
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