高校人文社科工作者中星座预测现象研究
文献类型：期刊
作者：黄文彬[1]
机构：[1]中国人民大学
年：2012
期刊名称：北京教育(德育)
期：04
页码范围：73-74
增刊：正刊
语言：中文
ISSN：1000-7997
关键词：中国人民大学;亚文化;科学发展水平;分类标准;公众科学素养;缺乏警惕;不定期组织;迷信活动;全国各省区市;大学本科;
摘要：<正>为全面深入了解高校人文社科工作者对星座预测的态度、认识等,分析星座预测对师生人生观和价值观的影响,结合时代发展的特征,剖析星座预测在大学校园传播的深层次原因以及大学生的心理特点,引导他们走出"星座"等非科学的亚文化误区,课题组在全国范围内选取北京、湖北、云南3个省市,(主要参照由中国人民大学发布的全国各省区市人文社会科学发展水平的地区分类标准确定)以高校人文社科工作者(含教师和研究生)为样本框,通过分层不等概抽样,共发放问卷8000份,回收有效问卷7628份,有效回收率95.4%。同时,为多角度地了解真实情况,课题组还对部分高校人文社科工作者就星座预测问题进行了访谈。
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