思想政治教育宏微观体系的范畴研究
文献类型：期刊
作者：鲁杰[1]
机构：陕西科技大学思政部;中国人民大学
年：2012
期刊名称：探索
期：06
页码范围：127-129+157
增刊：增刊
收录情况：中文核心期刊要目总览
语言：中文
ISSN：1007-5194
关键词：思想政治教育;体系;设置;范畴
摘要：思想政治教育的宏微观体系突破了思想政治教育学长期存在的一个平面层次的框架,变革了思想政治教育学范畴的前提性制约结构,使思想政治教育核心范畴必须重新进行设置。思想政治教育的核心范畴必须遵循历史唯物主义与辩证唯物主义的基本原则进行设置,从而建构宏观范畴的需要与交往、过渡范畴的内化以及微观范畴的实践与对象化五个范畴。而思想政治教育的宏微观体系与五个范畴共同构建学科科学化的基本构架,为思想政治教育科学化发展奠定了良好的基础。
作者其他论文
一部深耕经典的马克思主义理论教育思想发展史力作——评《马克思主义理论教育思想发展史研究》.鲁杰;刘建军.思想理论教育导刊.2013,130-133.
食品接触材料中受阻酚类抗氧化剂的迁移及分析研究进展.马启芳;曾凡刚;鲁杰,等.中国食品卫生杂志.2015,27(6),711-717.
超高效液相色谱法测定橄榄油中8种受阻酚类抗氧化剂及迁移研究.马启芳;曾凡刚;鲁杰.卫生研究.2016,45(1),51-55,64.
