教育学研究的热点与重点——对2011年人大复印报刊资料《教育学》转载论文的分析与展望
外文标题：Hot and Key Issues of Pedagogy Research:Analysis and Prospect on the Papers Reproduced by Replicated Journals "Education" of Information Center for Social Science,RUC in 2011
文献类型：期刊
作者：宣小红[1]
机构：宣小红，中国人民大学书报资料中心编审，博士（北京 100086）；李德刚，北京师范大学教育学部副教授，博士；谭烨，王静，招斯喆，唐梦影，北京师范大学教育学部硕士生（北京 100875）。
年：2012
期刊名称：教育研究
卷：33
期：2
页码范围：14-23
增刊：正刊
收录情况：中文核心期刊要目总览
所属部门：书报资料中心
语言：中文
关键词：教育学研究#热点与重点问题#人大复印报刊资料《教育学》#论文转载#research of pedagogy#hot and key issues#Replicated Journals "Education" of Information Center for Social Science,RUC#reproduction of papers
摘要：通过对中国人民大学复印报刊资料《教育学》转载论文的统计分析，可以看出，2011年教育学研究的热点集中于教育公平、学前教育、公民教育、教师专业发展、教育评价等问题，质性研究方法、教育隐喻、儿童游戏等也是教育学研究的重点问题。在未来教育学研究的发展中，将关注社会主义核心价值体系教育、义务教育均衡发展、教育投入及经费支配等问题。
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