对外汉语学习词典编纂的用户友好原则
外文标题：Principle of User-friendliness in the Compilation of Chinese Dictionary for Foreign Learners
文献类型：期刊
作者：蔡永强[1]
机构：中国人民大学文学院对外汉语教学中心,北京,100872;テ470-0296,日本爱知大学现代中国学部
年：2011
期刊名称：辞书研究
期：2
页码范围：67-77
增刊：增刊
收录情况：中文核心期刊要目总览
所属部门：文学院
语言：中文
ISSN：1000-6125
链接地址：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_csyj201102007.aspx
DOI：10.3969/j.issn.1000-6125.2011.02.007
基金：教育部2010年度人文社会科学研究一般项目(青年基金项目; 中国人民大学汉语国际推广研究所项目
关键词：对外汉语学习词典;编纂;用户友好原则;配例
摘要：现已出版的对外汉语学习词典在检索方式、选词立目、义项取舍、词目配例以及语法术语选用等环节上没有充分体现出用户友好原则.坚持对外汉语学习词典编纂的用户友好原则,必须打破母语词典编纂的僵化范式,制定出一个切实可行的基于实用性的操作菜单.
作者其他论文
"汉语国际推广"英译试析.蔡永强.辞书研究.2009,153-155.
《当代汉语学习词典》配例分析.蔡永强.辞书研究.2008,75-85.
从方位词"上/下"看认知域刻划的三组构件.蔡永强.语言教学与研究.2010,47-54.
"连……都/也……"结构的信息解码机制.蔡永强.云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）.2008,6(6),51-56.
留学生汉语言专业及其课程设置的通识教育考量.蔡永强;侯颖.创新.2008,2(4),110-114.
