特别权力关系理论与我国受教育权行政诉讼
文献类型：期刊
作者：吴鹏[1]
机构：[1]中国人民大学
年：2011
期刊名称：国家行政学院学报
期：3
页码范围：72-76
增刊：增刊
收录情况：中文核心期刊要目总览
语言：中文
ISSN：1008-9314
链接地址：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_gjxzxyxb201103013.aspx
DOI：10.3969/j.issn.1008-9314.2011.03.013
关键词：特别权力关系理论;受教育权;司法救济;行政诉讼受案范围
摘要：由于受到特别权力关系理论的实际影响,受教育权在中国长期没有被纳入行政诉讼受案范围.随着我国法治进程的深入,特别权力关系理论在立法和司法两个层面上取得突破,受教育权逐步进入行政诉讼.但是,由于缺乏相关的理论支持,受教育权行政诉讼案件在立法上没有明确规定,在司法实践中缺乏统一标准.因此,应当在《行政诉讼法》中明确列举受教育权,并界定受教育权行政诉讼的事项范围.
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