美国星谈语言教师培训项目论析
外文标题：STARTALK Language Teacher Training Program in USA
文献类型：期刊
作者：丁安琪[1]
机构：北京外国语大学,中文学院;中国人民大学,文学院,北京,100089
年：2010
期刊名称：云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）
卷：8
期：1
页码范围：35-38
增刊：增刊
所属部门：文学院
语言：中文
ISSN：1672-1306
链接地址：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_ynsfdxxb-jykx201001006.aspx
DOI：10.3969/j.issn.1672-1306.2010.01.006
关键词：星谈;语言教师培训;师资培训项目
摘要：文章介绍了美国星谈语言教师培训模式的内容、标准与特点,并探讨了其对国内汉语教师培训的启发,希望借此引起业界对国外汉语师资培训研究的重视,使我们的汉语教师培训更符合汉语国际推广发展形势的需求.
作者其他论文
教师对留学生自主学习能力培养状况的调查研究.丁安琪.语言文字应用.2011,101-109.
国别汉语多媒体教材练习设计研究——学生需求分析调查报告.丁安琪.国际汉语教育研究.2013,159-166.
法国中学生汉字学习情况调查与分析.丁安琪.汉字文化.2011,83-87.
