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关于高等学校学术权力的几点思考

中国人民大学 辅仁网/2017-07-02

文献详情
关于高等学校学术权力的几点思考
外文标题:Reflections on the Colleges academic power
文献类型:期刊
作者:纪宝成[1]胡娟[2]
机构:[1]中国人民大学
[2]中国人民大学高教研究室

年:2010
期刊名称:中国高教研究
期:1
页码范围:1-4
增刊:增刊
收录情况:中文核心期刊要目总览CSSCI(11G0642010010001)
语言:中文
ISSN:1004-3667
链接地址:http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_zghgxyj201001001.aspx
基金:中国高等教育学会重大研究项目; 国家社会科学基金"十一五"规划2008年度教育学重点项目
关键词:学术权力;大学办学自主权;学术本位;教授治学
摘要:学术权力可以分为三类:一是学术规范权;二是学术评价权;三是学术资源配置权.当前学术权力行使中存在学术权力行政化,学术权力市场化,学术权力庸俗化等问题.对此,应让学术权力回归学术.正确认识学术权力,坚持学术本位;尊重学术规律,落实大学办学自主权:加强制度设计,实现民主办学、教授治学.
作者其他论文



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坚持马克思主义为指导,建设具有中国特色的经济学理论.纪宝成;张宇.教学与研究.2005,5-15.
近代大学校长和教育家对中国教育传统的认识.纪宝成;李立国.清华大学教育研究.2006,27(4),23-29.
论大规模企业盲目海外上市的缺失.纪宝成;刘元春.中国人民大学学报.2006,20(5),1-7.

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