树立“以人为本”的高师舞蹈教育观
文献类型：期刊
作者：武艳[1]
机构：[1]中国人民大学哲学院
年：2010
期刊名称：艺术教育
期：12
页码范围：110-111
增刊：增刊
所属部门：哲学院
语言：中文
ISSN：1002-8900
关键词：以人为本;师范性;舞蹈教育
摘要：高师舞蹈教育是专业舞蹈教育的补充,也是普及舞蹈教育的推动力量,它在高等舞蹈教育中构成了专业舞蹈教育与普通舞蹈教育的重要枢纽。高师舞蹈教育研究既要从宏观上体现舞蹈教育的一般规律,也要从微观上探寻其发展的特殊规律。
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