研究偏好的信息不对称、逆向选择与最优学制设计
外文标题：Informational Asymmetry of Research Preference, Adverse Selection and the Optimal Schooling System
文献类型：期刊
作者：郑志刚[1]
机构：[1]中国人民大学财政金融学院中国财政金融政策研究中心
年：2010
期刊名称：世界经济
卷：33
期：12
页码范围：105-118
增刊：增刊
收录情况：中文核心期刊要目总览
所属部门：财政金融学院
语言：中文
人气指数：1
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关键词：教育经济学;信息不对称;逆向选择;学制设计
摘要：在隐藏信息的逆向选择模型下,本文证明中国目前很多大学普遍采用的单一普通硕士项目不利于识别具有高研究偏好的申请人;而同时提供"硕博连读"项目和普通硕士项目将有助于大学识别致力于学术研究的申请人。硕博连读项目因此不仅是高质量优秀科研人才的培养模式,而且是重要的信息甄别机制。学制设计因而成为中国大学实现培养学术人才、提高学术声誉的重要政策工具之一。
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