从同化到涵化--美国多元文化教育概览
文献类型：期刊
作者：李慧慧[1]
机构：[1]中国人民大学公共管理学院教育研究所,北京,100872
年：2009
期刊名称：科教导刊
期：19
页码范围：169-170
增刊：增刊
所属部门：公共管理学院
语言：中文
链接地址：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_kjdk200919107.aspx
关键词：多元文化教育;全球化
摘要：美国多元文化教育经历了种族同化教育阶段、反种族同化教育阶段的发展历程,多元文化教育目前已成为美国民族教育的主流.了解美国多元文化教育的发展可以对全球化进程中我国教育事业的实践和变革提供现实的借鉴作用和参考价值.
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