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基于教育公平视角的我国教育福利问题探究

中国人民大学 辅仁网/2017-07-01

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基于教育公平视角的我国教育福利问题探究
外文标题:Research on Our Country's Educational Welfare Problems Based on the Perspective of Educational Equality
文献类型:期刊
作者:官婧[1]阳义南[2]
机构:[1]中国人民大学社会与人口学院
[2]中国人民大学公共管理学院

年:2009
期刊名称:社会保障研究
期:4
页码范围:78-80
增刊:增刊
所属部门:公共管理学院;社会与人口学院
语言:中文
ISSN:1674-4802
链接地址:http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_shbzyj200904014.aspx
DOI:10.3969/j.issn.1674-4802.2009.04.014
关键词:教育;教育福利;教育公平
摘要:本文基于教育公平的视角,分别从教育起点公平、过程公平和结果公平的角度,对我国现行教育福利制度进行了分析.在结合我国国情的基础上,本文提出了完善教育福利制度的途径:健全教育福利体系,加大政府投入力度,授权非盈利组织机构等,以推动教育公平和社会公平的发展.
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